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認(rèn)識(shí)達(dá)內(nèi)從這里開(kāi)始

認(rèn)真做教育 專(zhuān)心促就業(yè)

達(dá)內(nèi)與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手簽約,共建達(dá)內(nèi)學(xué)院!

11月28日,浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆產(chǎn)教融合校企合作推進(jìn)會(huì)隆重舉行。省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、東陽(yáng)市領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、來(lái)自全國(guó)各地近百位企業(yè)家等齊聚東陽(yáng),就校企合作產(chǎn)教融合、如何培養(yǎng)出高質(zhì)量的技術(shù)技能型應(yīng)用人才展開(kāi)深入討論。

達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作簽約儀式暨達(dá)內(nèi)學(xué)院揭牌儀式在現(xiàn)場(chǎng)隆重舉行。

值得關(guān)注的是,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作簽約儀式暨達(dá)內(nèi)學(xué)院揭牌儀式在現(xiàn)場(chǎng)隆重舉行。

達(dá)內(nèi)與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手簽約,共建達(dá)內(nèi)學(xué)院

達(dá)內(nèi)與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手簽約,共建達(dá)內(nèi)學(xué)院

達(dá)內(nèi)與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手簽約,共建達(dá)內(nèi)學(xué)院

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)沈兵虎教授在現(xiàn)場(chǎng)做了校企合作產(chǎn)教融合工作報(bào)告。沈教授細(xì)數(shù)校企合作產(chǎn)教融合給浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來(lái)的教學(xué)成果,并強(qiáng)調(diào)深化校企合作產(chǎn)教融合無(wú)論對(duì)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)還是社會(huì)都是共贏的結(jié)果。今后,要繼續(xù)探索產(chǎn)教融合育人新機(jī)制,深化校企合作育人新模式,培養(yǎng)出更多企業(yè)需要的技術(shù)技能型人才。

達(dá)內(nèi)與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手簽約,共建達(dá)內(nèi)學(xué)院

達(dá)內(nèi)集團(tuán)浙閩湘區(qū)域總經(jīng)理劉小磊代表達(dá)內(nèi)集團(tuán)參加此次推進(jìn)會(huì)并發(fā)表講話(huà)。劉小磊總經(jīng)理首先誠(chéng)摯感謝了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)于雙方校企合作的肯定與支持。

接下來(lái),劉小磊總經(jīng)理就此次校企合作、共同培養(yǎng)人才的合作背景、合作意義以及建設(shè)思路做了詳細(xì)的闡述;他強(qiáng)調(diào)此次簽約標(biāo)志著達(dá)內(nèi)集團(tuán)與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校企合作步入新階段,未來(lái)五年,將有超過(guò)一千名同學(xué)進(jìn)入達(dá)內(nèi)學(xué)院,雙方將不斷嘗試各種創(chuàng)新模式、尋求更高更快的發(fā)展。

達(dá)內(nèi)與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手簽約,共建達(dá)內(nèi)學(xué)院

值得一提的是,達(dá)內(nèi)集團(tuán)達(dá)內(nèi)研究院副院長(zhǎng)、高級(jí)工程師楊乾也被浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聘為客座教授。
至此,達(dá)內(nèi)集團(tuán)和浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)啟校企合作新階段,毫無(wú)疑問(wèn)將繼續(xù)推動(dòng)浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新。相信隨著雙方不斷深化產(chǎn)教融合,推進(jìn)校企合作,整合優(yōu)勢(shì)資源,將會(huì)助力培養(yǎng)更多符合產(chǎn)業(yè)需要的技術(shù)技能型應(yīng)用人才,并最終達(dá)成學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)共同培育學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的理念和目標(biāo)。
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